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退休後，為了方便去日本自助旅行，我開始學日文，班上同學們每上到枯燥文法時，就想打退堂鼓，連我都不例外，直到遇見從秋田縣嫁來台灣的石垣美幸老師後，整個課堂氣氛，變得不一樣了。
她會教唱流行歌和演歌，播放日本影片，解說日本文豪和紙鈔上的人物故事，帶全班練習做飯糰，課程設計既繽紛又活潑，最近為了訓練學員聽力，課堂結束前，她更會唱作俱佳，說一整本日文童話書﹕
「從前，有一個叫做浦島太郎的漁夫，發現一群頑皮的小孩子，正在欺侮一隻大海龜，於是他用錢買下並放生，幾天後，那大海龜說：“浦島太郎，上次承蒙你的搭救，真是非常感謝，因此，我想帶你去龍宮玩，以報答你的恩惠．．．．．。」
美幸老師像演員般肢體語言，加上抑揚頓挫的聲調，讓六七十歲的阿公阿媽們，個個豎起耳朵眼睛發亮，每次下課都陶醉地問道﹕「下週還有嗎？」意思是只要有，即使有事都捨不得請假，連我都深深被吸引，原來聽故事是如此的迷人，我以前怎麼沒發現。
我不禁憶起兒女童年時，見久居美國的大舅舅返台，一直不肯上床，大哥問道﹕「妳不幫他們說床邊故事嗎？」當時我在醫院工作，回到家腰酸腿脹，能洗衣做飯已是極限了，孩子有全套故事書，我卻從未有體力讀給他們聽，如今他們已大四，在成長過程，還欠他們一個說故事的童年，如果可能，我倒是願意學美幸老師，補說一次童話故事，我想他們的表情，應該是目瞪口呆或笑翻天吧﹗那歡樂場景真值得期待。
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